I SEMINARIO-TALLER NACIONAL DE TEATRO
TALLER DE TEATRO NIVEL III
(El teatro como vehículo de integración)
Lugar: Barinas-municipio Bolívar (Calderas)
Fechas: 15 y 16 de abril de 2009
El taller de teatro nivel III denominado el teatro como vehículo de integración corresponde a la última fase del proyecto el teatro como vehículo de transformación, el cual se realizara siempre como un seminario-taller nacional de teatro, con la presencia de facilitadores nacionales, lo cual dará forma y concreción a un proceso de trabajo de dos años que permitirá a los participantes (docentes) fungir como multiplicadores de la formación recibida en la primera fase del proyecto; formación que en el nivel I estará dirigida a docentes que ingresen como nuevos especialistas o responsables de realizar la actividad teatral en la institución, debido ha que el docente que recién ingresa al proyecto, al realizar el nivel I debe revertir todo este conocimiento en el aula y la institución en la formación teatral de los niños y creación de agrupaciones teatrales en la. mismas.
Este nivel III consolidará el presente proyecto y el docente será incentivado con un certificado, contentivo de los contenidos que hábale su participación en los 3 niveles de taller, y que le permitirá ser facilitador del taller de teatro nivel I denominado descubriendo el teatro a través del juego.
El taller de teatro nivel III: corresponde a la etapa más importante del intercambio de experiencias teatrales vivenciadas durante todo el año escolar, por lo que a partir de allí comenzará una etapa de disfrute pleno de creatividad y aportes nuevos al proceso de construcción de un teatro más humanista e integrador.
El llegar a esta etapa de trabajo, significa que el aprendiz o participante ya ha aprobado previamente los dos niveles anteriores, por lo que se ha esforzado en demostrar su desempeño y aptitud en el trabajo teatral durante el año escolar, como ya se ha definido en esta propuesta.
El participante tendrá la oportunidad de compartir su experiencia con el grueso del grupo que supero las expectativas de trabajo teatral escolar, por lo que se le hará saber de manera exclusiva ha concentrarse en el sitio escogido y señalado por la organización del taller (Coordinación de artes escénicas de la Zona Educativa Barinas) para el taller de teatro nivel III, luego de una exhaustiva revisión de los informes y experiencias presentadas como requisitos para acceder a esta nueva experiencia superior.
Durante el taller el aprendiz alumno podrá concentrarse en la propuesta de interrelación personal, que se generara con el intercambio de ideas y experiencias vivenciadas durante todo el año escolar, al final del taller el alumno valorara su trabajo a través de un intercambio de experiencias con el contexto donde se realice el taller, valorando su cultura, su gente, y propiciando un trueque cultural con la comunidad del lugar; circunstancia que formará parte de la experiencia final.
El teatro escolar debe ser concebido como una experiencia pedagógica al servicio del desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentesjunto a la comunidad propia comunidad.
Lcdo. Junior Palacios
Coordinador de Artes Escénica
creador del evento
FOTOGRAFÍAS DEL SEMINARIO-TALLER NACIONAL DE TEATRO
CALDERAS-MUNICIPIO BOLÍVAR - BARINAS.
